KEGIATAN P5 Hari KEDUA - CATATAN HATI NURAHAYU

 PRESENTASI PERUNDUNGAN  KELAS 7J

Hasil Diskusi Mereka

TABEL HASIL PENILAIAN ISU PERUNDUNGAN  DI SEKOLAH  KELAS 7-I

No	Pertanyaan	Hasil Diskusi				Keterangan
		1	2	3	4
1	Apakah pernah melihat perundungan	Semua pernah	Pernah	Pernah	Pernah
2	Bagaimana reaksi Ananda Ketika melihat aksi perundungan di lingkungan sekolah?	Kasian, takut, rasa ingin menolong, tidak nyaman, trauma.	Kaget dan takut	IIngin membantu tetapi takut, kagetm kasian pada korban ingin melapor kepada BK/Guru tapi takut.	Ketakutan, rasa ingin menolong.
3	Apa Pelajaran yang Ananda dapat dari kejadian  tersebut?	Jangan pernah membully, berteman  dengan siapa saja tapi tetap hati-hati karena tidak selalu baik.	Lebih berhati-hati dalam pergualan dan memilih teman.	Tidak boleh merendahkan  orang lain, saling menghargai terhadap sesame  menolong satu sama lain.	Harus hati-hati terhadap pergaulan.
4	Identifikasi dan tuliskan  jenis perundungan  yang terjadi di sekolah?	Pelecehan verbal, pelecehan emosional, pelecehan sosial, pelecehan fisik	Perundungan  verbal, fisik, emosional, sosial.	Secara verbal, fisik, emosional, sosial. Contoh  dipukul, dihina, difittnah, direndahkan, dijauhi, di palak.	Verbal, fisik, Sosial, Emosional.
5	Identifikasi dan tuliskan faktor yang menjadi pemicu terjadinya perundungan di lingkungan sekolah!	Kurang kasih sayangnya orang tua, pergaulan, dan kesalahan pribadi.	Karena sang individu terlihat lemah  dari individu lainnya.	Karena saling membenci antara satu kelompok ke satu  individu yang lebih lemah.	Pengaruh pergaulan yang tidak baik hingga kurangnya empati
6	Bagaimana cara mencegah terjadinya perundungan  di lingkungan sekolah ?	Berhati-hati dalam pergaulan dan saling menghargai.	Dengan meningkatkan kesadaran diri  dan katakan  tidak  pada Bullying.	Dibicarakan dengan baik-baik  meminta saran kepada semua guru/BK.	Memberikan Pendidikan  yang komprehensif  tentang  bullying kepada seluruh siswa.
7	Apa dampak dari terjadinya perundungan di lingkungan sekolah ?	Membuat  seseorang  trauma, membuat orang itu susah untuk bergaul	Mengakibatkan  terjadinyatrauma pada sang individu menjadi korban dan bisa mengakibatkan gangguan mental.	Adanya permusuhan perselisihan merasa takut untuk ke sekolah.	Memicu masalah Kesehatan mental, seperti gangguan cemas, depresi, hingga post traumatic, stress disorder (ptsd)
8	Ide apa yang Ananda miliki untuk mencegah perundungan di lingkungan sekolah ?	Melaporkan  ke pihak berwajib/BK no: 02180605399	Dengan cara melindungi individu yang  lemah dan  tidak mengikuti peprgaulan yang  seharusnya tidak diikuti.	Tidak memilih-milih teman/membeda-bedakan tidak saling menyebarkan fitnah	Penandatanganan deklarasi anti perundungan  oleh seluruh warga sekolah
Nama Kelompok		Khaira, Kanaya, Fathir, Dafin, Raihan, Azwan, Teguh, Suliman, Akmal.	Mia, Avpah, Hanindya, Nayla, Adelia, Desti, RAdisty, Feysa, Zaskia.	Alya, Andara, Reva, Ulfi, Diva, Lita,Siti, Syafira, Saila, Syaira.	Abdu, Rifki, Djejan, Rizky, Radit, Fauzan, Haikal, Alif, Kaffa.

 Wawasan Bullying

VIDEO PRESENTASI

TERIMAKASIH